【記者鄭銘德／新竹報導】全國大學紛紛設立的原住民文化中心，國立清華大學則是從「科學」角度出發，108年設立全台第一所原住民族科學發展中心，今天更為中心打造一座結合原住民族傳統竹工藝與現代化鋼構的竹屋，也是全國首座原住民族科學發展基地，立委高金素梅高度重視，親自出席並與泰雅族耆老及清大校長賀陳弘共同為科發基地祈福。
清華大學長期投入原住民族科學教育，外觀像竹屋的科學發展基地今天開工，多位原住民族耆老及原住民族立委高金素梅都來祈福致賀，盼望竹屋明年夏天落成後，除經常性舉辦原住民族科普活動與展覽，更成為重要的世界南島語族科學教育與科學傳播的研究教學基地。
開工典禮首先由泰雅族耆老范坤松帶領祈禱，以族語吟唱祝願工程順利平安，學生們能在這裡好好學習、追求科學智慧。接著遵循古禮動土，掛上樹枝並施放狼煙，通告四方即將在此地開墾。
校長賀陳弘表示，原住民族的豐富文化藝術眾所周知，但同樣重要的科學智慧卻常被忽略。人類正面臨全球暖化、氣候變遷等重大危機，他希望清華原民科學中心的設立，能深入探究原住民族的生活智慧，從新的角度找到解方，也找到未來的希望。
立委高金素梅說，許多原住民族的智慧因沒有文字記錄而無法留下，如今有原民科學中心傳承，希望未來每一個部落小孩都能以身為原住民為榮。她呼籲將原住民族的語言、文化、科學列入中小學新課綱，也期盼清華大學比照在屏東設立的高中「小清華原民班」，也在新竹尖石、五峰設立原民專班，造福新竹的原住民族子弟。
原民科學中心主任傅麗玉(前)掛上樹枝，代表即將在此地開墾。
全國首座的清大原住民族科學發展基地，動土來賓大合影。
竹屋透視圖
竹屋建築經費4400萬元主要來自教育部及原民會補助。高教司司長朱俊彰表示，教育部非常重視原民科學中心的建築計畫，落成後將為原住民族的科學教育發展立下典範。教育部也推出110年原住民族文化人才培力計畫，透過各種活動彰顯原住民族文化的主體性。
原住民族科學發展中心主任傅麗玉表示，這座深具原住民族特色的竹屋座落於清華大學校本部教育館後方，使用的建材–桂竹全都從新竹縣尖石鄉就地取材，地上一層、地下一層的建築將設教室、研究室、展覽空間、穀倉、瞭望台等，也是全國首座領有建照的原住民族竹建築。
傅麗玉特別感謝此次負責設計監造的林志成建築師，為了打造符合建築法規，又能展現原民特色的竹屋，特別與原住民族耆老、竹屋達人、竹建築專家共同研發出結合竹材與鋼構的全新建築工法。竹材先以水煮及火烤的方式預處理，除了更堅韌，還能除蟲防腐。竹材使用一定年限後，可以抽換方式更新，更方便維護。因竹子中空，隔熱效果極佳，這種嶄新建築工法未來如能推廣發揚，將可活絡部落的竹產業。
傅麗玉介紹，竹屋一樓設有研究室、會議室及可容納50人的教室，設有AR擴增實境裝置，只要使用教室內的平板或用自己的手機下載應用程式，就可以看到「吉娃斯愛科學」動畫裡的女主角吉娃斯，帶著調皮的猴子乃奈和愛吃的小男孩飛卉現身互動，帶領參觀者揭開原住民族的科學智慧。
傅麗玉說，地下室冬暖夏涼，是達悟族、泰雅族等原住民族常見的建築形式，因此中心特別設計地下一樓的展覽空間，不定期展示台灣16個原住民族的相關器物，如泰雅族螺旋槳等；並將「吉娃斯愛科學」動畫裡的動手做實驗搬到現實生活中，在這裡就能跟著動畫人物一起動手敲木琴、玩竹槍。
清華大學推動原住民族科學教育逾20年，首創以原住民族傳統文化智慧為基礎發展科學研究與教育實踐，設立「飛鼠部落」科學資訊教育網站，並推出「吉娃斯愛科學」動畫，以小女孩吉娃斯在山林中冒險的故事，引出原住民族自然智慧的科學原理與生態觀點，榮獲2016年電視金鐘獎動畫節目獎、入圍2019年金鐘獎。今年的金鐘獎最近公布入圍名單，「吉娃斯愛科學」再獲入圍肯定。
傅麗玉說，清華大學設立原住民族科學發展中心兩年多來，已培訓6百名中小學教師熟悉使用教案模組，把原住民族的文化和科學知識帶到第一線的教學現場，幫助更多中小學生了解原住民族文化與科學。
這場開工典禮有別以往，採原住民族傳統儀式，來自各地的貴賓都披上有原住民圖騰的服飾一同致賀，包括立委高金素梅、教育部高教司司長朱俊彰、原民會教文處副處長邱文隆、國教署組長蔡志明、老師廖敏慧、新竹縣政府秘書長陳季媛、原住民族行政處處長雲天寶，以及協力廠商建築師林志成、盤東營造負責人彭增寶等。