【特派記者陳世宗／台中報導】靜宜大學資傳系於國內最具指標的數位及設計創意展「放視大賞」中，呈現七組創意作品深受各界肯定！資傳系教授劉國有說，該系以新興科技應用為發展主軸，近年在「人工智慧」與「元宇宙」浪潮下，結合學生的專業與創意並透過使用者經驗，完成別具特色的整合應用系統，有效解決生活所遭遇的問題。展出作品豐富多元，由學生自主規劃的展場設計風格「翼啟夢」，突顯即將展翅高飛的意念和企圖心，完美詮譯大學四年專業所學！
靜宜資傳系學生創意作品於「放視大賞」，突顯展翅高飛的意念和企圖心。(靜宜大學提供)
靜宜資傳系指出，由數位發展部數位產業署主辦的「放視大賞Vision Get Wild」，今年匯集全台169校系及10家企業夥伴，共1,885件作品參展，也是全台最大產學互動及數位創新的重要平台。
靜宜利用VR術打造「虛擬星象館」，包含認識星空與地球的運動兩單元，讓學生在超逼真的星空中，觀察星星、講解星座，彷彿身歷其境。(靜宜大學提供)
靜宜資傳系助理教授鄧佩珊說，今年主題「翼啟夢」，以「飛船」與「鯨魚」悠游天空及海洋所呈現的未來想像風格為主視覺。展場並融入AI人工智慧技術，以高度互動裝置設計，將觀眾帶入體驗及沉浸式互動藝術情境中。
靜宜資傳系學生自主規劃的展場設計風格「翼啟夢」，將觀眾帶入體驗及沉浸式互動藝術情境中。(靜宜大學提供)
資傳系學生作品「智慧輔具」是輔助「視多障」學童學習所設計的教具！其中一款可透過卡片或模型錄製與播放聲音，讓學童能辨識聲音及其相應物品，更勇於表達自己的需求；藉由聲音及觸覺的刺激也能體會學習樂趣，並提升學習意願。「生生有平板」是專為國小數學科目「圓」的學習單元所開發出的應用系統！小學生可在平板上實際使用圓規、三角板和量角器等工具，並搭配即時反饋功能，在多元學習應用情境中提升學習成效。
靜宜資傳系學生研發「生生有平板」應用系統，學生可在平板上實際使用圓規、三角板和量角器等工具。(靜宜大學提供)
資傳系表示，學生團隊利用虛擬實境VR打造「虛擬星象館」，包含「認識星空」與「地球的運動」兩單元！學生能於超逼真星空中，觀察星星、講解星座，彷彿身歷其境；還能互動與體驗3D動畫的視覺效果，為地球科學及天文相關學習帶來更多宛如實境般的樂趣。系統建置並搭配學生自學版及教師導學版，有效提升學習成效！
靜宜資傳系學生結合虛擬實境VR及AI影像辨識技術開發「棒球打擊訓練系統」！(靜宜大學提供)
靜宜資傳系學生結合虛擬實境VR及AI影像辨識技術開發「棒球打擊訓練系統」，使用者能於虛擬環境中進行打擊練習，即時獲得數據分析及反饋。系統亦能進行個別化指導、修正揮棒姿勢，提升打擊技巧；期待棒球愛好者與初學者能擁有多元有趣的學習體驗。
靜宜利用VR打造「虛擬星象館」、研發「生生有平板」等應用系統，有效提升學習成效！(靜宜大學提供)
學生結合舞蹈與互動藝術的劇情影片「深淵Abyss」，改編自小說「桑納托斯的誘惑」，期待透過作品喚起社會大眾對生命議題的重視與關懷，並能喜歡舞蹈互動的演繹。數位繪本「藍月光」不僅容易閱讀，並利用語音辨識系統進行劇情互動；讀者亦能進一步察覺自身的壓力狀況，學習及訓練「自我疼惜」的技巧與原則。