【記者游勝鈞／台東報導】國立臺東大學數位媒體與文教產業學系三年級學生，落實教育部USR大學社會責任實踐計畫與臺東縣金峰鄉合作，三年級學生在許志維老師及賀俊智老師的帶領下，利用VR虛擬實境與AR擴增實境新世代互動科技，將金峰鄉著名景點、傳統文化融入遊戲中。發表會現場各組學生分別上台操作VR遊戲、AR互動，讓大家在遊戲中了解金峰鄉嘉蘭部落代代相傳的傳統文化跟精神。
臺東縣金峰鄉嘉蘭部落曾是莫拉克風災的嚴重受災區，災後重建除了延續文化的傳承，部落的感情亦更加凝聚與厚實。臺東大學數位媒體與文教產業學系三年級專題指導老師許志維、賀俊智帶領同學們走訪金峰鄉嘉蘭部落，實際探查當地原住民文化特色。
臺東大學數媒系三年級學生從部落居民的生活型態、傳統文化、傳統工藝、流傳在部落間的傳說故事…等，當作遊戲故事的背景，如以傳統工藝製作為主題的陶珠筆記、講述獵人養成的冒險遊戲CINUAN、傳統追婚追婚習俗的追婚記。學生們用 VR、AR虛擬實境的互動科技，將金峰鄉的特色及傳統文化融入遊戲中，VR、AR遊戲的設計每個環節有涵蓋撰寫程式、美術設定的專業，在在考驗學生平時所學。
臺東大學數位媒體與文教產業學主任賀俊智老師表示，感謝臺東縣金峰鄉支持學生的創作，提供這麼好的環境當作學生的學習基地。這次的作品費時半年製作，雖然不是那麼精緻完整，但是希望未來能夠越趨完整；學生也透過不斷的學習一次次修正作品，讓使用的人透過VR遊戲去了解、探索金峰鄉的在地文化，更是讓學生作品展現獨一無二的風格。
MACA成果展邀請到臺東縣政府文化處鍾青柏處長、金峰鄉公所農觀課呂朝強課長、國立臺北科技大學設計學院王聖銘老師擔任評審委員。王聖銘老師從程式設計的評審立場出發，給與同學指導及修正建議，雖然作品不能與市面上VR遊戲相比，相較下略為點粗造，但卻看見學生無窮的潛力。鍾青柏處長以文化觀察的角度出發，檢視遊戲中傳統文化的描述，希望學生在結合新科技與傳統時，能保留文化的純真美好。金峰鄉公所農觀課呂朝強課長，今天也與金峰鄉產銷班的居民一起來欣賞成果展，用在地的觀點出發，讓學生在科技、文化內容、整體協調性中取得平衡。一系列富有地方特色的VR與AR互動體驗遊戲，帶領遊戲體驗者看見嘉蘭部落原住民文化之美。
臺東大學數位媒體與文教產業學系三年級學生，藉由USR-大學社會責任實踐計畫與臺東縣金峰鄉合作，用VR、AR新科技，將傳統建築、原民文化之美融入遊戲，不但協助部落的文化永續經營，也發掘探索在地文化與傳統部落的新型旅遊模式，更是落實臺東大學與地方連結，實踐大學社會責任。