【記者巫月樺／台中報導】2019年4月8日至11日APYLC亞太青年領袖大會於印尼舉行，邀請來自澳大利亞、中國、印尼、日本、紐西蘭、新加坡、韓國和台灣的學生年輕領導人，明道中學遴選出6位學生代表台灣，與8個國家共45名學生齊聚一堂，共同討論已開發國家和發展中國家在科技、環境、城市規劃、經濟、人權和教育領域的對比。
APYLC亞太青年領袖大會已邁入第三年，今年主題為「擁抱團結，重視多樣性」，透過各國青年領袖的聚會，共同分享不同文化經驗，促進彼此的了解及認識，鼓勵亞太國家的青年為各方面的和諧與發展作出貢獻。
在為期四天的活動中，透過混合編組、密集講座，並搭配一日實地踏察及服務，由抽象的社會問題思考，落實到真實社會。這些年輕領導們將有機會建立一個聯盟，使團結和多樣性成為一個焦點，幫助產生新的想法，開發更好的技術，提供更多的創造性觀點。
本年度主辦國為印尼，透過UNHCR、HOPE lndonesia、Wahada、新創勢力Gojek 等社會企業機構的分享，讓青年領袖了解印尼經濟、貧窮、教育、人權、環保、住居權利及新創企業面臨的問題及現行解決方法，並結合實際的訪查及對話交流、思辨，運用搜集資訊及分析能力，以建立社會融合及共榮的持續思考習慣。
明道中學林殊慧同學表示，印象深刻的是探訪印尼最大的垃圾場行程，那是一生都不可能去的地方，除了令人難以忘懷的味道及認識為印尼垃圾問題而努力的WASTE4CHANGE組織外，更讓人意識到不只是印尼，世界的每一個人都應該為保護地球盡一份心力。
明道中學黃兆銘同學表示，在最後一天的正式簡報，感覺國與國間的距離早已消失殆盡，共有的默契是「我們都是地球的一份子，更是一個大家庭」，沒有輸贏，沒有好壞。
明道中學汪大久校長表示，明道中學已兩度受邀參加APYLC，並成為合作會員，已確認於2022年擔任主辦單位。APYLC的主軸是「先分再合」，各校先針對年度主題提出簡報，再重新混合編組進行分組討論。
過程中，先互相撞擊、解構思維，再檢索資訊、建構思維、歸納觀點，閉幕會的簡報融合出不同於開幕的全新思維論述。面對一個對競合有高度共識的未來世代，APYLC很具體地提供了一個青少年藉由主題探索深度交流的平台。