【記者巫月樺／台中報導】台中市政府教育局在暑假舉辦花燈研習，吸引1500人踴躍報名參加，參加人員從運用鐵絲製作花燈骨架雛形學習，常因要彎折出漂亮的曲線，一不小心手上及身上被鐵絲劃 破流血，雖然吃力但也練就好手藝。教育局長楊振昇表示，相當期待2020台灣燈會競賽燈區見到各組精心製作的花燈作品，一起照亮台中夜空。
教育局長楊振昇指出，花燈是起源於中國的一種傳統民間工藝品，兼俱生活功能與藝術特色，在古代，其主要作用是照明，現代社會多於春節、元宵等節日懸掛，為佳節喜日增光添彩，祈求平安。
傳統的作法是由紙或者絹作為燈籠的外皮，骨架通常使用竹或木條製作，中間放上蠟燭或者燈泡，成為照明工具。現代的設計除了材質改良工具更新外更加上了許多科技、聲光的效果讓花燈的呈現多元生動有趣。
楊振昇表示，「台灣燈會」是台中市2020重要大型觀光盛會，競賽燈區是燈會中最具有傳承意義的一區，市府舉辦花燈製作研習營，邀請各級學校老師學習花燈製作技巧，再回到校園把製作花燈傳統技藝傳授給學生，讓文化向下扎根。
2015年勇奪親子組全國第一名「燈王」，更票選榮獲【最佳人氣花燈特別獎】的富春國小老師鄭宏吏表示， 2020年台灣燈會再度於臺中市舉辦，學校當然不會缺席，且由學校林宏桀老師接棒領軍製作參賽花燈。
暑假花燈研習期間，學校已將參賽的花燈設計理念、藍圖規劃完畢，花燈作品設計理念除以明年的生肖「鼠」為主、臺中市的特產與觀光景點為輔進行構思。另外還配合學校的亮點特色-科技與自造教育，將四軸飛機、VR眼鏡等科技產品結合於傳統的花燈，希望為花燈增加更多的趣味、創意及現代感。
林宏桀老師表示，5天的暑期花燈研習，讓老師與家長們有機會一同學習如何製作花燈是相當棒的體驗。記得一開始，利用鐵絲製作花燈骨架雛形時，常因要彎折出漂亮的曲線，遭遇到極多的挑戰，常常一不小心，手上及身上就被鐵絲劃破流血，經過5天的研習，許多學員們手上及身上皆已貼著OK繃了，真是費力又傷神，不過也因此練就了一身好手藝。
燈泡與電線的配置也是一項大學問，要如何讓燈光能均勻照耀花燈作品的每個角落、避免電線和燈座影響花燈作品完美的呈現、避免電線短路燒毀花燈，處處皆要留心。
製作花燈的裱布工作，更是考驗學員們的細心與耐心，除須思考於何處固定布料、何時上膠，還要考量如何施力按壓才能將布料繃得又緊又漂亮，一旦失敗就得費工拆除再重來，實在不簡單。
最後修飾布邊的工作更是馬虎不得，需將交接縫處及與會影響光線表現的所有小瑕疵進行修飾，才得以呈現最完美的作品。
教育局長楊振昇表示，今年教育局辦理的暑期花燈研習，參加組數高達502組，約有1500人參與。相當期待2020年於競賽燈區能見到各組精心製作的花燈作品一起照亮臺中的夜空，讓世界看見美麗的臺中，更期盼參與研習的老師能將製作花燈的技巧及心得帶到學校，讓更多師生學習這項傳統技能。
中市府教育局舉辦花燈製作研習營，邀請各級學校老師學習花燈製作技巧，再回到校園把製作花燈傳統技藝傳授給學生，讓文化向下扎根。（記者林獻元攝）