台灣老年人口逼近15%，於2018年正式邁入「高齡社會」，因此如何落實長照政策成為各縣市政府一大課題。為能提升屏東縣整體長照能量，縣府創全國之先，於竹田國中設置全國第一間在中學的長照體驗空間教室，提供縣內高國中小學生進行長照設施體驗及協助辦理長照相關研習暨研討會，藉此提升學生對於高齡者及長期照顧相關知能。
本次長照體驗空間教室共耗費約350萬元打造，未來將提供居家客廳區、居家浴廁區、階梯空間區、寢室空間區、廊道空間區、戶外休息空間及多功能教學空間等7大體驗空間，讓學生透過參觀了解如何打造符合長者的無障礙空間，亦或穿上「彭祖裝」親自體驗無障礙空間為長者帶來的便利，藉此培養學生對於長者及行動不便者之同理心。
「長照教育必須從基層扎根做起」縣長潘孟安表示，伴隨時代變遷，許多親子間的關係不像以往緊密、甚至疏離，因此自104年以來就積極將「長期照顧服務」技藝教育課程推廣至全縣國中。
而長照教育課程配合新設立的長照體驗空間教室，除了能加強課程內容深度及培訓更多相關人才投入，最重要的是，透過課程讓孩子們學習以同理心的觀念與長者進行互動，從中體認親情的可貴。
縣府自104學年度將「長期照顧服務」納入本縣國中技藝教育課程，迄今已累計開設360班次，總計6,843名學生參與學習。
此外，亦規劃大同高中、來義高中、枋寮高中、東港高中等高中職成立長照社團，開設123小時照顧服務員訓練課程並考取照服員證書，以此銜接縣內長照人才培育，期許藉此將長照觀念深耕在屏東每個角落，打造「安居大社區」。