台中市政府教育局辦理「108年度教師專業學習社群召集人增能研習」,協助校長與教師面對運作專業學習社群時的挑戰。

「揪團共學」提升專業力! 中市舉辦教師專業學習社群召集人增能研習

【特派記者巫月樺/台中報導】鼓勵校長及教師自主成立學習社群,台中市政府教育局持續編列1,000萬元補助社群計畫,24日、25日及31日分梯辦理「108年度教師專業學習社群召集人增能研習」,協助校長與教師面對運作專業學習社群時的挑戰,並透過專業對話創新多元教學方式,提升學生學習興趣。

教育局表示,重視校長與教師專業發展為施政重點之一,108學年度編列1,000萬元補助732個教師社群、21個校長領導社群及14個跨校社群通過申請,並進一步培力社群召集人,共辦理9場增能研習,傳遞專業學習社群的運作機制與對話模式,預計700位社群召集人受惠。

惠文國小教師林雅娟指出,透過社群召集人研習,更確定社群運作能提升學生學習成效及教師教學實務,將社群運作結合108課綱的校訂課程、素養導向教學與評量、領域備觀議課等,不但不增加教師負擔,還可同時達成許多任務。

神岡國小教師林雨欣則說,透過共同對話凝聚社群向心力及提升社群效益,共同合作、互助分享,深刻感受到夥伴間所展現自發互動共好精神,期許透過教師專業學習社群運作,將教師專業及熱情帶給其他教育夥伴及孩子們。

教育局表示,市府除持續補助教師自主性成立學習社群,108學年度精進教學計畫已編列4,600萬元經費,支持學校落實108課綱,鼓勵中小學教師揪團共學,提升教學研創能量。

 

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