【特派記者巫月樺／新竹報導】 為提升學生國際移動力與國際視野，玄奘大學應用日語系師生日前赴日本宮城縣的東北工業大學、宮城學院女子大學，進行移地教學，展開「兼具深度學習與親身異文化體驗」特色的海外學習，學生受益匪淺。
玄奘大學應用日語學系師生10月16日至21日赴日進行移地教學，行程除了包含多場正式的台日學生學術研討會外，尚有各種與日籍學生的交流會，或由台日學生共同遊走仙台、深入體驗當地人民生活文化的相關活動。
玄奘大學表示，此移地教學，其實是一個為期一學期紮實的PBL訓練(現高等教育中盛行的以學生為中心的問體解決式學習)，為了能在日方校級舉辦的學術研討會中有不失水準的表現，帶隊老師在出發前一、兩個月前便已啟動訓練，赴日五天裡的三場研討會與交流會中，所有的報告與日文的提問、答辯皆是使用日語，難易度接近國際性學術研討會，學生收穫豐碩。學子表示，在接受這樣的震撼教育之後，大大擴增了自己的視野，十分感謝這樣的移地教學機會。
除了學術性活動，與日本學生進行跨文化交流也是另一種學習。赴日前，老師便已指派台日學生相互討論規劃遊覽仙台行程，在這短短的五天內由日本學生與玄大學生在課程結束後，一同體驗日本大學生的生活，仙台當地的美食、觀光、與採購。透過自身體驗由「玩中學」，如何以日文自己搭乘交通工具、買票、問問題等，也學習日本人在與人相處中的待客之道等，皆十分有助於學生未來赴日就職、留學與生活。
玄奘大學說，移地教學結束後，孩子們的學習還未結束，歸國後尚有成果發表等著他們，反思深化學習才正開始；在日本結識的好友，也持續展開更熱絡的交流。多數歸國後的學生表示「希望未來能有更多與日本學生交流的機會」。
玄奘大學期待透過移地學習的支持，讓更多學生提高學習動機，無畏地走向世界，拓展他們的國際視野，提升國際移動力及紮實的跨文化溝通能力，邁出成功的第一步。