【特派記者陳世宗／台中報導】「AIoT機器人創意程式夏令營隊」，連續第四年在西、南屯舉辦，每位學生都是AI機器人科技高手。立委廖偉翔、市議員黃馨慧牽線「人工交握學會」在西、南國小舉辦機器人夏令營。市議員黃馨慧說，教育部108年課綱納入科技教育，加上國際AI浪潮興起，很多學生對機器人程式語言有興趣，校方卻苦無預算和師資，在設備不足情況下；希望中央單位能重視並給予適當補助，落實發展AI教育。
立委廖偉翔、市議員黃馨慧牽線「人工交握學會」，在西、南國小舉辦機器人夏令營；希望中央單位能重視並給予適當補助，落實發展AI教育。(黃馨慧服務處提供)
西屯大仁國小資訊教室，一早擠滿對機器人夏令營期待的國小學生。校長胡秀美表示，很多家長都非常重視孩子科技教育；學校這次舉辦「AIoT機器人創意程式夏令營隊」，因為名額有限讓不少學生向隅，希望明年有機會擴大辦理，讓更多對程式語言有興趣的孩子一起學習。
立委廖偉翔說，身為數位立委更重視科技教育，現在大學生上課多是電腦或平板授課、十分普遍。反觀國小教育軟、硬體設備、師資都很缺乏，若要將科技教育向下扎根，國小學生「生生有平板」是基本設備。AI教父黃仁勳多次來台就是重視台灣科技業，相對的，如何向下培養人才？更顯重要與急迫。
黃馨慧表示，教育部頒布108年課綱，正式納入科技教育，對於國內科技業發達，位占國際重要地位，實屬令人雀躍的政策。但事實上，發展AI教育需要預算、師資與設備，民意代表位學校牽線開設夏令營隊，名額有限情況下，幾乎報名都是秒殺額滿；雖然想讓更多學生接觸程式語言、培養孩子科技教育，卻依然「僧多粥少」，難以滿足學校和學生需求。
黃馨慧指出，教育部雖擬定課綱，卻無政策補助，讓地方教育基層「巧婦難為無米之炊」。呼籲教育部、數位發展部能秉持教育與公益，撥補地方學校經費，用以充實軟、硬體，讓更多對科技教育有興趣學生都能接觸並學習AI，讓科技教育真正向下扎根、從小培養興趣，讓台灣科技更上層樓。
黃馨慧強調，連續舉辦4年的「AIoT機器人創意程式夏令營」，是採目前最火紅的OpenAI ChatGPTAI相關應用，結合AI程式機器人相關程式項目，讓國小學生有機會體驗圖像生成式的AI應用，帶給學生對於AI科技有更多啟發。