【特派記者陳世宗／台中報導】大甲高中資訊應用學程的李駿騏同學，在剛落幕的第18屆全國身心障礙者技能競賽中，以卓越的表現榮獲資料庫建置項目的第二名，展現了他的堅韌毅力和專業能力。本次競賽不僅是對技術的挑戰，更是對身心障礙選手們心理和體能的考驗。
大甲高中指出，在指導老師紀宏源悉心指導下，李駿騏經歷長期不懈的準備，最終成功站上全國性的競賽舞臺。資料庫建置項目要求選手具備扎實的資料庫設計和管理能力；包括資料的規劃、建構、操作及改善。參賽者必須在有限的時間內完成一系列高度專業的任務，這對專業知識、邏輯思維及問題解決能力提出了極高的要求。李駿騏以其扎實的技術實力和細心的態度，從眾多競爭者中脫穎而出，贏得了評審的高度評價。
大甲高中資訊應用學程的李駿騏，參加第18屆全國身心障礙者技能競賽，以卓越表現榮獲資料庫建置項目第二名。(大甲高中提供)
大甲高中表示，在備賽的過程中，李駿騏展現了強大的學習動力和決心。雖然在學習上面臨一些挑戰，但他從未放棄，反而不斷尋求突破。指導老師紀宏源表示：「駿騏是個充滿熱情的學生，總是願意投入額外的時間去練習並精益求精。他的成功來自於堅持不懈的努力和對技術的熱愛。」
大甲高中校長高榮利特別嘉勉李駿騏：「駿騏同學在這次競賽中的表現讓全校感到無比自豪，他的努力和堅毅精神值得所有學生學習。感謝紀宏源老師的專業指導，使學生能夠在這樣高水準的賽事中發揮實力。我們會持續提供最佳的學習環境，讓每位學生都有機會展現潛能並挑戰自我。」
李駿騏在此次比賽中獲得的不僅是殊榮，這段過程也讓他更加理解如何面對困難並克服挑戰。他表示，這次比賽讓他對資料庫技術有了更深的認識，未來希望將所學運用於實際工作中，繼續精進自己的專業技能。
高榮利強調，這份榮耀不僅屬於李駿騏個人，還屬於整個大甲高中資訊應用學程的師生。該校強調提供多元且專業的學習資源，讓每一位學生能夠發揮潛力，並在不同領域中取得卓越的表現。