【特派記者陳世宗／台中報導】面對短影音新時代來臨，TikTok、小紅書等中國大陸社群網路早已充斥在我們的日常生活中，加上資訊傳遞迅速，下一代孩童也越來越懶得閱讀長篇文章或觀察身邊的人事物，過度依賴短影音去吸收新知。台中市議會今天教育文化業務質詢，議員林祈烽爆料有某公立國小二年級導師使用簡體教材教學，因低年級為認字寫字關鍵時刻，擔心受其影響，但該師似乎習以為常；林祈烽認為，中共統戰及文化滲透防不勝防，要求副市長鄭照新及教育局長蔣偉民提出具體因應作為，不要讓下一代教育錯亂及無所適從。
市議員林祈烽今天爆料指出，某公立國小二年級導師使用簡體教材教學，因低年級為認字寫字關鍵時刻，擔心受其影響！(林祈烽研究室提供)
林祈烽指出，他接獲台中市某國小二年級家長投訴，說他在出席學校親師座談暨教學觀摩日的時候，班導師用電子白板播放YouTube兒童繪本影片進行教學演示，仔細一看繪本上的文字沒有注音符號，更驚見該繪本充斥中國大陸用語及簡體字，家長十分憂心孩子會受到影響，但老師似乎習以為常，不知是否為該師單一個案？還是這是台中教育現場的常態？難道台中市國中小雙語教育從國文、英文演變成繁體字及簡體字的雙語嗎？
林祈烽說，該繪本《你把水桶加滿了嗎？》是美國卡蘿爾．麥克勞德女士的作品，家長認為繪本內容所傳達的寓意良好，但因由北京聯合出版公司出版，很多翻譯上使用大陸習慣用語，例如「你猜怎麼著？」、「這兒有些好主意」、「向公交車司機打招呼」、「給老師寫一個感謝便條」、「街坊四鄰」等等，而該出版公司是由中共北京市委宣傳部主管，市文資中心主辦的綜合性出版社。從封島軍演到文化統戰，中共對我國統戰手法多元，不禁讓人擔心未來是不是連學校也會被文化滲透？新兵入伍的遊覽車都可以放統戰片，難道市長盧秀燕樂見其成統戰作為？
林祈烽認為，「師者，所以傳道、受業、解惑也。」但現在家長卻要擔心小孩到學校，會遇到教師假授業之名，行統戰之實，孩子就像一張白紙，若家長沒有特別重視或忙於工作，那老師就成為重要具權威性的知識學習來源，孩子們都才剛開始學寫字，這樣到底是要寫繁體字還是簡體字？憂心以後會有認知困難的問題，且學校使用中國大陸的出版品或影片教材，也可能對學童學習造成不當影響。
林祈烽強調，現今人手一支手機，民眾持有手機的年齡也有逐漸下降的趨勢，有些國小、國中生因長期使用TikTok或小紅書而深受中國文化影響，平台上的內容良莠不齊，導致用字遣詞甚至行為認知逐漸偏中化，家長也向本席陳情，若未來學童在考試或寫作時使用中國大陸習慣用語，這樣在評分上是否會有影響？若使用簡體字應考是否應扣分？
副市長鄭照新指出，此部應為寓言式人格教育影片，但口音不太自然，以文化統戰來說有點沉重，他更認同文化部部長李遠認為「文化是一種融合」的看法。教育局局長蔣偉民說，此應為個案，迄今為止教育局沒有接獲任何家長投訴，如果這是從美國童話故事翻譯過來，應該沒有統戰疑慮，但該師在課堂上放這部影片有所不當，應以繁體字教學及台灣的教材為主，上課是不能教簡體字的，考試使用簡體字也屬錯誤。