▲大業國中學生說出英語學習的自我期許。
本(6)月8日於嘉義市大業國中舉辦一場別開生面的「始業式」，由國立嘉義大學外國語言學系系主任龔書萍教授團隊帶領17位師培生以遠距同步方式，和大業國中10位學生數位連線，進行線上第一堂課相見歡，師培生化身「線上家教」的方式，陪伴國中生英語學習，提供英語學習重點整理、問題解惑以及課後複習，強化國中生英語學習信心，給予適性個別化的學習扶助，教育處王得鑑科長代表教育處於線上勉勵學子，對大業國中主動引進高教資源協助英語學習表示肯定。
▲大業國中與嘉義大學龔書萍主任、吳芝儀教授、教育處王得鑑科長參與線上始業式。
大業國中校長陳明君表示，隨著疫情升溫，數位化學習扮演重要角色，透過大學生提供遠端回饋，國中生課後不必出門就可以得到個別化學習指導，能有效減少補習班群聚；嘉義大學外語系龔書萍主任表示，國中英語學習常見雙峰現象，弱勢家庭學生常反映出其學習成就及動機低弱，透過大學師培生陪伴國中生英語學習，以更貼近國中生學習經驗的方式，提高學生學習動機，給予適性指導，增強學習興趣。
▲大業國中與嘉義大學學伴跨空間線上合影。
學生林暐哲說，他第一次參加數位學伴課程，透過電腦螢幕，認識自己的「線上家教」，等不及要開始課程，也很期待自己英語成績能大躍進；嘉大外語系黃芷妤表示，很開心參加大業國中合作數位學伴計畫，因為可以幫助國中生英語學習，也可以將自己在課堂所學之教材教法運用實踐，是一舉兩得的事。
嘉大師培生與國中生透過大螢幕進行數位學伴計畫「始業式」，大業國中精心準備線上同步簽約、互贈見面禮以及有趣的線上Kahoot互動學伴配對作為破冰，適逢國際海洋日，學校將「守護海岸」、「食魚教育」、「減塑行動」等議題融入Kahoot搶答題，增添不少趣味。始業式後，國中生與學伴將於課後時間，進行每周一次、一對一教學與扶助，期許透過數位學伴，提升學生英語學習成效，讓英語學習更加多元。