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以桌遊的體驗形式了解職涯規劃意涵,充實專業知能外,也互相交流青年服務的實務經驗。(記者陳盈吉翻攝)

YS「養職實驗室 讓老師變玩家 用跳脫傳統的職涯媒材體驗職涯規劃

【特派記者丁薪叡/高雄報導】9月開學季,各大專院校陸續開學,為提供青年學子更即時的服務,勞動部高屏澎東分署青年職涯發展中心(簡稱YS)前進校園進行外展宣傳,輔英科技大學職涯發展中心也特別安排職涯輔導老師參訪YS,並體驗YS研發的職涯媒材「養職實驗室」,以桌遊的體驗形式了解職涯規劃意涵,充實專業知能外,也互相交流青年服務的實務經驗。

多元的社會環境,需要更多樣化的工具引導青年找出自己的特質與亮點,在競爭激烈的就業市場中塑造鮮明的個人品牌,因此YS整合扎實的服務經驗與專業能力,獨家研發出職涯媒材-「養職實驗室」,以桌遊為媒介,模擬真實職場的情境,青年玩家將化身職涯嚮導,為虛擬的遊戲角色完成人生目標,透過遊戲機制,讓青年親身感受在現實職涯歷程中可能會遭遇到的挫折與困境,釐清選擇職業的價值觀,理解如何找到個人能力與職務的適配性,深度檢視自身性格、特質,全面思考應對職涯挑戰。

職涯媒材-「養職實驗室」除受青年族群歡迎外,也適合助人工作者體驗,輔英科技大學學務處職涯發展中心就特別安排各系的職輔老師到YS親自體驗,過程中有人皺眉思考,也有人謹慎猶豫,平常在課堂上授課的老師變身青年,跳脫傳統教育思考思維,嘗試設身處地的教育方式,從激發青年動機的觀點了解職涯規劃的內涵,同時相互交流職涯服務的實務經驗,讓YS更有效串聯學校資源,一同協助青年學子開啟更寬廣的職涯視野。

YS青年職涯發展中心每個月都會辦理「養職實驗室」體驗活動,歡迎青年朋友或是職涯相關工作者6人以上一起揪團至YS,運用桌遊形式的職涯媒材,在輕鬆的氛圍中,體驗職涯探索樂趣,為個人職涯發展打下扎實基底,詳細活動資訊請至YS官網https://kys.wda.gov.tw查詢,或撥打07-2313232洽詢。

以桌遊為媒介,模擬真實職場的情境。(記者陳盈吉翻攝)

以桌遊為媒介,模擬真實職場的情境。(記者陳盈吉翻攝)

運用桌遊形式的職涯媒材,在輕鬆的氛圍中,體驗職涯探索樂趣,為個人職涯發展打下扎實基底。(記者陳盈吉翻攝)

運用桌遊形式的職涯媒材,在輕鬆的氛圍中,體驗職涯探索樂趣,為個人職涯發展打下扎實基底。(記者陳盈吉翻攝)

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